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关于公示2011年度常州市职教案例参评情况暨获奖结果的通知
2012-05-23 00:00 xunhwh 

关于公示2011年度常州市职教案例

参评情况暨获奖结果的通知

各职业学校:

一、关于2011年度全市职教案例参评情况:

自4月份本所发出开展2011年度职教案例评选活动通知以后,至6月中旬截稿,共收到案例73篇。从全市情况看,很不均衡。请有关学校对这项工作好好反思,引起重视。具体情况见下表:

学    校

篇数

学    校

篇数

学    校

篇数

刘国钧高职校

7

建设高职校

3

卫生高职校

1

金坛中专校

6

武进中专校

43

武进女子中专校

13

旅游商贸高职校

0

铁道高职校

0

艺术高职校

0

溧阳中专校

0

溧阳职技校

0

武进电大

0

合计

73

   二、关于2011年度全市职教案例评选结果:

   经评委评选,并经有关领导审核,本年度职教案例共评出一等奖7篇,二等奖13篇,三等奖23篇。见下表:

2011年度职教案例获奖目录

序号

标              题

作  者

单    位

等第

01

不能错过错误

余  萍

刘国钧高职校

1

02

《计算机组装维修实习中的交换式互帮学习法》教学案例评析

韩雪锋

武进中专校

1

03

《“生动、互动、感动”——魅力英语阅读》课堂教学案例评析

虞文惠

武进中专校

1

04

《以“贴近”为原则的“预设”与“生成”》教学案例评析

陈祥琴

武进中专校

1

05

《一堂示范课失败与成功的启示》课堂教学案例

朱玫蓉

武进中专校

1

06

浅谈课堂讨论活动的设计要点

彭  健

女子中专校

1

07

学前儿童文学“教什么”与“怎样教”——《幼儿戏剧的特点》课堂教学案例

王维群

女子中专校

1

08

课堂上教师角色的转变

代智慧

刘国钧高职校

2

09

《师生互动阅读的困惑和思考》教学案例评析

王小红

武进中专校

2

10

关注课堂动态生成,提高学生主动意识——《复数的概念》教学案例评析

周一萍

武进中专校

2

11

《专业理论课课堂中的“尴尬”与“应变”》教学案例评析

王  伟

武进中专校

2

12

浅析如何促进教学文本的产生和接受——《学前心理学》之“情绪和情感概述”的教学案例

张  燕

女子中专校

2

13

做中思 思中做——《Phot0shok之通道的应用》教学案例

杨文英

女子中专校

2

14

身边事,我们更喜欢——《调整和优化产业结构》教学案例

蒋晓娜

女子中专校

2

15

问而不答 启而不发——绘画基础中“构图”教学案例

黄逸乔

女子中专校

2

16

从放手去做说起……——《计算机应用基础》之《统计零用钱支出数据》的教学案例

赵  璐

女子中专校

2

17

学生学习动机的维持与发展——《导游基础》之《屋顶的名字》教学案例

陈敏玉

女子中专校

2

19

《群英会蒋干中计》教学案例评析

李  琴

金坛中专校

2

19

《Three old men and a woman》教学案例评析

孙秋芹

金坛中专校

2

20

《巧用合作学习》教学案例评析

黄火俊

金坛中专校

2

21

现代职教课堂教学之生命:经历、体验、感悟

厉芳芳

刘国钧高职校

3

22

《求职面试的公关礼仪》课堂教学案例

高  曙

刘国钧高职校

3

23

《基于教学做一体化的应聘礼仪》教学案例评析

蒋  英

建设高职校

3

24

《专业英语口语课的“规范性”和“发散性”》教学案例评析

曹雪丰

建设高职校

3

25

从生活中来,到生活中去,引导学生挥舞想象的翅膀

冯  芹

武进中专校

3

26

《椭圆及其标准方程》课堂教学案例

顾秀琴

武进中专校

3

27

《取长补短——现代教育技术与传统教学手段相结合》教学案例评析

汪  健

武进中专校

3

28

《压力与流量》教学案例评析

姚  青

武进中专校

3

29

创设问题情景,优化课堂教学——《向量的加法运算》教学案例评析

孙  萍

武进中专校

3

30

源活则水清—语文古诗词教学案例评析

姜丽萍

武进中专校

3

31

创设课堂互动,促进课堂教学——《电容器的充电与放电》教学案例

李素文

武进中专校

3

32

《绘制单管放大电路原理图》教学案例评析

蒋华平

武进中专校

3

33

在磨课中反思,在反思中提升——记我的三次教研活动的感悟

姚  媛

武进中专校

3

34

心理辅导在差生转化中的应用

周晓华

武进中专校

3

35

《岗位模特秀—走姿展示》教学案例评析

牟  艳

武进中专校

3

36

《液压传动教学案例》——理实一体化或教学多元化的实现

宋  秦

武进中专校

3

37

《三极管的测试》教学案例分析

谢  敏

武进中专校

3

38

《留级风波》教育教学案例评析

杨永年

武进中专校

3

39

开展基于“工作过程”的小组合作——以“CAD家装施工图设计”项目教学为例

陈  刚

女子中专校

3

40

绘制小稿是思维训练的有效途径——“图案:装饰花卉造型设计”的教学案例

杨丽萍

女子中专校

3

41

激发学生学习民族音乐的兴趣——《当“流行”遇上“民族”教学案例评析

商莉莉

女子中专校

3

42

《写作中对教学资源的有效利用》教学案例评析

毛月琴

金坛中专校

3

43

《英语有效课堂教学的尝试》教学案例评析

李彩虹

金坛中专校

3

   评委在评选过程中共同认识到,许多作者还没有真正掌握案例写作的真谛。其实,案例写作并不难,其核心内容就是“生动的教育故事”加“精彩的反思点评”。可惜,很多所谓案例都存在以下的问题:①没有“生动的教学故事”或“典型问题的解决过程”;②一般的教案;③一般的教学实录;④一般的论文;⑤点评不见教育思想;⑥点评没有中心;等等。希望在来年的参评活动中,各校要加强辅导,提高质量。

现对2011年度常州市职教案例参评情况暨获奖结果予以公示,时间一周.

联系人:钱国良;电话:13861289528;E-mail:zjsqgl@126.com

常州市职业教育研究所

                                       2011年7月4日



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